PROVA CURRICULAR - MANEJO, CONSERVAÇÃO DO SOLO E NUTRIÇÃO DE PLANTAS

 

De acordo com nossos estudos sobre a análise mineralógica do solo. Analise as afirmações e assinale a alternativa correta.

 

  1. A mineralogia estuda caracterizar o solo, descrevendo quantitativamente suas propriedades.
  2. É uma análise usada com o objetivo de determinar as relações de tensão, deformação, granulometria e composição do material de estudo.
  3. Na análise mineralógica é necessário fazer uma análise qualitativa, isso é identificar os minerais contidos na amostra e uma análise semiquantitativa que apresentará o percentual dos minerais da amostragem a partir da avaliação dos cálculos semiquantitativos
  4. A mineralogia do solo pode ser realizada utilizando alguns equipamentos como: difração de raio X, este método consiste em identificar os minerais existentes na amostra, a partir da interação dos mesmo com o feixe de raio X, emitido pelo aparelho de ensaio.
  5. Análise térmica diferencial que é feita a partir de um aquecimento constante da amostra juntamente com um material termicamente inerte, registrando as diferenças de temperatura entre o padrão inerte e a matéria prima.

a.

Apenas as alternativas I, IV e V estão corretas

b.

Apenas as alternativas II, III e IV estão corretas

c.

Apenas as alternativas I, II e V estão corretas

d.

As alternativas I, II, III, IV e V estão corretas

e.

Apenas as alternativas I, II e III estão corretas

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Questão 2

Completo
Vale 0,60 ponto(s).

Texto da questão

Degradação do solo. De acordo com as alternativas abaixo assinale a alternativa Correta.

 

  1. A degradação do solo ocorre por fatores naturais, porém a má conservação do solo e por não haver preservação por parte das atividades humanas. Suas causas e consequências ocorrem por vários motivos, provocando a perda da produtividade agrícola e impactos ambientais.
  2. Dados da Organização das Nações Unidas (ONU) mostram que cerca de 33 % dos solos encontrados no planeta já são considerados inférteis pela sua degradação.
  3. Dados da Organização das Nações Unidas (ONU) mostram que cerca de 63 % dos solos encontrados no planeta já são considerados inférteis pela sua degradação.
  4. A degradação do solo ocorre principalmente por deterioração das propriedades físicas do solo, seja pela compactação ou formação de crostas de superfície também sendo ocasionadas pelas propriedades químicas devido à acidificação ou acúmulo de sais.
  5. A degradação do solo ocorre principalmente por deterioração das propriedades químicas e mineralógicas do solo.

a.

As alternativas I, II, III, IV e V estão corretas

b.

Apenas as alternativas II, III e V estão corretas

c.

Apenas as alternativas I, II, IV e V estão corretas

d.

Apenas as alternativas I, IV e V estão corretas

e.

Apenas as alternativas I, II, e IV estão corretas

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Questão 3

Completo
Vale 0,60 ponto(s).

Texto da questão

Macro e micronutrientes: teor, forma e disponibilidade no solo, demandas das plantas, deficiência e toxidez. Fósforo (P) De acordo com as alternativas abaixo assinale as alternativas Corretas. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):

 

( ) O P é importante na formação de ATP que será a principal fonte energética da planta.

( ) A absorção do P pelas raízes das plantas é principalmente como o íon e HPO4e HPO42- .

( ) No solo o fósforo disponível às plantas tende a ser facilmente fixado por filossilicatos do solo.

( ) O P ocorre na forma orgânica e em centenas de forma inorgânica no solo, na inorgânica está ligado ao magnésio, ferro e alumínio e está disponível às plantas na sua totalidade.

( ) A cor púrpura das folhas mais velhas é um sintoma típico da deficiência de P, resultando em menor crescimento da planta.

 

Assinale a alternativa correta:


a.

V - V - F - F - V

b.

V - F - F - V - F

c.

F - V - V - F - V

d.

V - F - V - F - F

e.

V - F - F - V - V

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Questão 4

Completo
Vale 0,60 ponto(s).

Texto da questão

De acordo com as alternativas abaixo assinale qual é a alternativa correta. Sobre amostragem do solo.

 

  1. Dividir a área que será amostrada em talhões homogêneos, levando em consideração a topografia, cor, textura do solo, vegetação, cultura, produtividade da área a ser amostrada, deve-se também levar em consideração se já houve a aplicação de calcário e fertilizantes.
  2. Podemos utilizar todos equipamento de coleta durante a amostragem (trado, sonda, pá de corte ou enxadão), de modo que o volume de cada amostra simples seja sempre o mesmo.
  3. Deve-se coletar o maior número possível de amostra simples para a formação de uma amostra composta resultando em uma maior precisão.
  4. Devemos raspar o solo da superfície no local da coleta. Para a retirada do material vegetal.
  5. Na área que será realizada a coleta das amostras, as mesmas devem ser coletadas em zig-zag, nas profundidades de interesse: 0-20 cm, 20-40 cm, 40-60 cm e assim por diante.

 

Assinale a alternativa correta:


a.

Apenas as alternativas I, III e V estão corretas

b.

Apenas as alternativas I, II e V estão corretas

c.

Apenas as alternativas IV e V estão corretas

d.

Apenas as alternativas III e IV estão corretas

e.

As alternativas I, II, III, IV e V estão corretas

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Questão 5

Completo
Vale 0,60 ponto(s).

Texto da questão

Estimativa de perda de solo, equação universal de perda de solo. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):

 

( ) A equação da RUSLE é: A= R. K. L S. C. P

( ) O fator erosividade (R) foi calculado a partir de registros pluviométricos obtidos por meio de Pesquisas Meteorológicas e Climáticas Aplicadas à Agricultura.

( ) Fatores C de uso e manejo do solo não variam é um valor constante.

( ) O fator P diz respeito à conservação dos solos.

( ) O mapa para esta variável foi gerado por meio da reclassificação do mapa pedológico, sendo atribuídos valores de erodibilidade diferentes para cada classe de solo presente na bacia.

 

Marque a alternativa correta:


a.

V - V - F - F - V

b.

F - V - V - F - V

c.

V - F - V - F - F

d.

V - F - F - V - V

e.

V - F - F - V - F

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Questão 6

Completo
Vale 0,60 ponto(s).

Texto da questão

Vantagens e desvantagens do plantio direto. De acordo com as alternativas abaixo assinale a alternativa Correta.

 

  1. Pode causar degradação do solo.  
  2. Aumento na produtividade: Em solos arenosos e argilosos o plantio direto impacta diretamente nas condições do solo, melhorando também o desenvolvimento das plantas, gerando aumento da produtividade.
  3. Pode causar compactação do solo.
  4. Reduz custo de produção: O plantio direto diminui as máquinas utilizadas para preparo solo e diminui o uso de agroquímicos, pois diminui a presença de doenças e pragas com a recuperação da qualidade do solo.
  5. Ajuda na conservação do solo: Os resíduos vegetais que cobrem o solo ajudam na conservação para que não haja erosão hídrica, pois o solo fica menos exposto e deixa de passar pelos fatores que levam à erosão.

a.

Apenas as alternativas I, II, e IV estão corretas

b.

Apenas as alternativas II, III e V estão corretas

c.

As alternativas I, II, III, IV e V estão corretas

d.

Apenas as alternativas II, IV e V estão corretas

e.

Apenas as alternativas I, IV e V estão corretas

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Questão 7

Completo
Vale 0,60 ponto(s).

Texto da questão

Na composição das plantas onde 70 % a 95% é água e o restante é matéria seca. Sabemos que 90% da matéria seca é composta por três elementos que não são minerais. Assinale a alternativa correta para quais são esses elementos e como a planta obtém esses elementos.

 I. ( )  Carbono, Oxigênio e Hidrogênio. As plantas obtêm o carbono pelo ar (sua captação é via CO2), pela água a planta obtém o hidrogênio e oxigênio e do solo as plantas obtêm os demais elementos

 II. ( )  Carbono, Oxigênio e Ferro. As plantas obtêm carbono pelo ar (sua captação é via CO2), pela água a planta obtém Oxigênio e do solo as plantas obtém o Ferro.

 III. ( )  Carbono, Nitrogênio e Hidrogênio. As plantas obtêm o carbono pelo ar (sua captação é via CO2), pela água a planta obtém hidrogênio o Nitrogênio do solo as plantas obtêm os demais elementos

 IV. ( ) Carbono, Nitrogênio e Potássio. As plantas obtêm carbono pelo ar (sua captação é via CO2), Pelo solo a planta obtém o nitrogênio e o potássio.

 V. ( ) Carbono, Nitrogênio e Cálcio. As plantas obtêm carbono pelo ar (sua captação é via CO2), pelo solo a planta obtém o nitrogênio e o Cálcio.


a.

Opção IV

b.

Opção II

c.

Opção V

d.

Opção III

e.

Opção I

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Questão 8

Completo
Vale 0,60 ponto(s).

Texto da questão

Interação entre Nitrogênio e potássio. De acordo com as alternativas abaixo assinale a alternativa Correta.

 

  1. O resultado do balanço de Nitrogênio (N) e potássio (K) estimula a planta a seu desenvolvimento vegetativo.
  2. No desbalanceamento entre esses os dois elementos, quando ocasionado pela adição de N, podemos levar a planta a uma deficiência de K por efeito de diluição que irá refletir no crescimento da planta e vice-versa.
  3. O teor de N tem influência na ação do K.
  4. O  teor de N não tem influência na ação do K.
  5. A absorção de N pode promover alteração na região do pH da rizosfera, fazendo com que a mesma alcalinize quando absorvida na forma de NO3 ou acidificando quando absorvida na forma de NH4+.

a.

Apenas as alternativas II, III e V estão corretas

b.

Apenas as alternativas I, II, IV e V estão corretas

c.

Apenas as alternativas I, IV e V estão corretas

d.

As alternativas I, II, III, IV e V estão corretas

e.

Apenas as alternativas I, II, III e V estão corretas

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Questão 9

Completo
Vale 0,60 ponto(s).

Texto da questão

Interação zinco (Zn) e outros nutrientes. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):

 

( ) A interação negativa na raiz das plantas entre Zn e B, foi observada quando ocorreu a diminuição do Zn e aumentou a concentração de B em diversas plantas.

( ) A interação positiva na raiz das plantas entre Zn e B, foi observada quando ocorreu a diminuição do Zn e aumentou a concentração de B em diversas plantas.

( ) A deficiência de Fe está ligada à toxicidade de Zn.

( ) A deficiência de B está ligada à toxicidade de Zn.

( ) O Zn inibe o metabolismo do Fe, causando esbranquiçamento das folhas e prejudicando o crescimento das plantas. Isso pode ser explicado pela similaridade do raio iônico desses nutrientes, ou seja, o tamanho das moléculas.

 

Assinale a alternativa correta:


a.

V - F - F - V - V

b.

F - V - V - F - V

c.

V - F - F - V - F

d.

F - V - F - V - V

e.

V - F - V - F - F

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Questão 10

Completo
Vale 0,60 ponto(s).

Texto da questão

Efeito do alumínio na planta. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):

 

(   ) O principal fator limitante da produtividade agrícola no Brasil e no mundo em solos ácidos é a presença de alumínio. O alumínio é um dos principais constituintes de vários minerais do solo (os aluminossilicatos e óxidos de alumínio).

(   ) O alumínio é considerado um elemento altamente tóxico para muitos organismos.  E os íons de Al3+ podem se hidrolizar, separando as moléculas da água em íons H+ e OH-

(   ) O alumínio é considerado um elemento não tóxico para muitos organismos. 

(   ) As plantas não toleram em solos a presença de Al3+, em uma concentração maior que 1mg/L de Al.

( ) As plantas  toleram em solos a presença de Al3+, em uma concentração maior que 1mg/L de Al.

 

Assinale a alternativa correta:


a.

V - F - F - V - F

b.

V - F - V - V - F

c.

V - F - V - F - F

d.

V - V - F - V - F

e.

F - F - V - V - V

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